Destinada a:
X Fomentar la lectura.
X Fomentar la escritura.
Objetivos
específicos de la actividad:
-
Representar, mediante el lenguaje plástico, sentimientos, vivencias y experiencias.
- Comprender,
utilizar y pronunciar bien el vocabulario relacionado con el tema.
- Memorizar
e interpretar poesías, cuentos, láminas…
- Potenciar el lenguaje oral y escrito.
- Potenciar la atención, memoria visual y auditiva.
- Utilizar la imagen como medio de expresión y comunicación
- Mostrar interés y curiosidad por los
objetos y aparatos de la comunicación de
su entorno (periódico, televisión...) desarrollando su creatividad y
espontaneidad.
-Conocer los cambios del entorno y de sus
elementos con la llegada de la primavera
Material necesario:
Cartón, tijeras, cúter, palitos madera, plastilina,
celo, pintura de dedo, pincel, dibujos, cuento, láminas, fotos,
Desarrollo de la actividad:
Creamos una televisión de cartón, la
pintamos con pintura de dedo y la decoramos.
Esta manualidad nos encanta porque es muy fácil de hacer y ofrece muchas
posibilidades de diversión. Los niños lo pasarán en grande entrando, saliendo y
sintiéndose como auténticos presentadores de la tele.
Nos contarán cuentos, nos recitarán poesías, nos contarán historias, nos
hablarán de temas que les apasionan como
los dinosaurios, darán las noticias.
REFLEXIÓN
El
tema de la TV y de los medios de comunicación es un tema que desde pequeños nos
acosa por todas partes. En el colegio , es un tema poco tratado, y no debería
se así porque muchos niños están más influenciados por la TV y medios de
comunicación que por su familia. Los
niños pasan más tiempo ante la TV que hablando o jugando con
sus padres.
Ekain y Leo nos recitan la poesía de la primavera.
Con Enol nos vamos a la época de los dinosaurios
Mihai y Diana nos presentan los bits de flores
Julia nos cuenta el cuento de la primavera.
